Prof. Dr. Gesa Foken ist Kulturtheoretikerin, Philosophin und bildende Künstlerin, sie lebt und arbeitet in Leipzig und Darmstadt.

Kontakt: post[at]foken-gesa.de

Akademische Lehre 

seit 12/2023 Professorin für Künstlerisch-gestalterische Didaktik und Forschung an der Hochschule Darmstadt (Fachbereich Gestaltung).

10/2022–11/2023 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (Fakultät Gestaltung).

04–07/2023 Lehrbeauftrage der Universität zu Köln in Kooperation mit der Köln International School of Design der Technischen Hochschule Köln.

03-04/2022 Lehrbeauftragte der Bergischen Universität Wuppertal (Fakultät Kunst und Design).

10/2020–09/2022 Lehrbeauftragte der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt (Fakultät Gestaltung). 

10/2020–09/2022 Lehrbeauftragte der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Fakultät Sozialwissenschaften und Architektur).

09/2019–09/2020 anteilige Vertretung der W3-Professur in den künstlerischen Werkstätten der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig. 

04/2018–02/2020 Lehrbeauftragte der Hochschule Mannheim (Fakultät Gestaltung).  

10/2017-09/2022 Lehrbeauftragte der Universität Erfurt (Fakultät Erziehungswissenschaften/ Studium Fundamentale). 

10/2017–03/2018 Lehrbeauftragte der Evangelischen Hochschule Dresden. 

04/2014–09/2022 Lehrbeauftragte der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig. 

Kunstvermittlung

2020/21 Weiterbildung »Ästhetisches Lernen«/ »Ästhetische Bildung« für das Lernwerkstatt-Team der Universität Erfurt, Fakultät Erziehungswissenschaften.

2006–2018 Honorartätigkeit in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung für eine Vielzahl von Schulen (Grundschule, Sekundarstufe I+II), für das Grassi-Museum Leipzig, die KAOS-Kulturwerkstatt, die RAA Leipzig (Regionale Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule e.V.), die Landesvereinigung kulturelle Jugendbildung Sachsen e.V. sowie die Yehudi-Menuhin-Stiftung Deutschland.

2009–2011 Weiterbildungungskonzeption und- durchführung für LehrerInnen und ErzieherInnen, für das Jugendamt Zwickau sowie das Landesamt für Schule und Bildung Sachsen.

2009–2010 Teilzeitanstellung an der Evangelischen Grundschule Bad Düben. 

2007 Gründung der Künstlerinitiative »Catamaran – Künstler für Schulen«.

Ausstellungspraxis

Durchgängig seit 2000 Ausstellungsbeteiligungen und Einzelausstellungen im In- und Ausland, 

unter anderem in Berlin, Köln, Bremen, Hamburg, Leipzig, Dresden, Potsdam, Weimar, Chemnitz,

Paris, Nantes/ F, Tidaholm/ S, Odense/DK.

Stipendien, Förderungen, Preise

2020 Arbeitstipendium der Kulturstiftung Sachsen sowie Nominierung für den Internationalen Senefelder Preis. 

2019 Arbeitsstipendium des Künstlerhauses Lukas, Ahrenshoop (Austauschstipendium Odense). 

Seit 2018 Förderung durch das Mathilde-Planck-Lehrauftragsprogramm. 

2018 Nominierung für das Arbeitsstipendium des Künstlerhauses Hohenossig. 

2017 Arbeitsstipendium des BBK Leipzig. 

2012–2016 Promotionsstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung. 

2011/12 Promotionsstipendium der Rosa-Luxemburg-Stiftung. 

2010/11 Förderung im Programm MUS-E der Yehudi-Menuhin-Stiftung Deutschland. 

2008–2010 Studienstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung. 

2005–03/2006 Studienstipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes, DAAD. 

2002/03 Studienstipendium des Deutsch-Französischen-Jugendwerkes.

2001 Ehrenpreis beim Wettbewerb »Anschläge gegen Rechts« der deutschen Sektion der Alliance Graphique Internationale.

Studium und Promotion 

2016 Promotion zum Dr. phil. an der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig, im Fach philosophische Ästhetik bei Prof. Dr. Christoph Türcke. 

2010 Meisterschülerabschluss an der HGB Leipzig, Meisterklasse von Prof. Günter Karl Bose. 

2005/06 Studienaufenthalt an der École Nationale Supérieure des Beaux-Arts in Paris, Fachklasse für Freie Kunst von Prof. Jean-Michel Alberola.

2005 Diplom Bildende Kunst an der HGB Leipzig.  

1999–2005 Studium in den Fachbereichen Malerei/ Grafik und Buchkunst/ Grafik-Design an der HGB Leipzig, Fachklasse für Freie Grafik von Prof. Rolf Münzner/ bis 2003 Fachklasse für Illustration von Prof. Volker Pfüller. 

Publikationen 

/ Herausgeberschaft:

mit Judith-Frederike Popp: Design als Kulturpraxis. Würzburger Beiträge zur Designforschung, Bd. 6, Wiesbaden: Springer VS 2025.

mit Marthe Krüger: Offenheitsästhetik. Gründe und Abgründe, Wiesbaden: Springer VS 2021.

Einschlag. Reflexionen aufs Buch, Lehrprojekt, gedruckt und gebunden an der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig, 2021. 

/ Wissenschaftliche Monografie:

Offenheitszwang. Kritik der Offenheitsästhetik vor dem Hintergrund zeitgenössischer Zeichnung, Berlin: LIT-Verlag 2017.

/ Wissenschaftliche Aufsätze und Artikel:

»Pensamento pontual: Fetiche da tomada de decisões em tempos de ›Intelligência Artificial‹« (dt: Punktuelles Denken. Entscheidungsfetisch in Zeiten von ›AI‹, übersetzt von Claudio Amir Dalbosco), in: Ivany Rodrigues Pino, Antônio Alvaro Soares Zuin (Eds.), Educação & Sociedade, Dossiê: Intelligência Artificial, Ética e Educação, Cedes: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2025.

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Im Zeichen der Affirmation. Parallelbewegungen posthumanistitschen Denkens«, in: Frigga und Wolfgang Fritz Haug, Das Argument 343: Exit? Menschlichkeit?, Hamburg: Argument-Verlag 2025.

»Aufs Ganze! Reaktionen früher Designbewegungen auf die Mechanisierung des Menschen«, in: Luca Viglialoro, Oliver Ruf (Hg.), Figurationen des Mangels in Ästhetik, Design- und Kunstpraktiken, Heidelberg: Metzler 2025.

»Im Visuellen Verstehen. Zur recherchebasierten Gestaltung«, in: Lars Grabbe, Tobias Held (Hg.), Designforschung und Designwissenschaft. Methoden und Theoreme gestalterischer Episteme, Wiesbaden: Springer Nature 2024.

»Herrschaft der Leerformen. Max Benses informationstheoretische Berechnungsapologie«, in: Sven Kramer et al. (Hg.), Zeitschrift für kritische Theorie, Springe: zu Klampen 2024.

»Mehr als ästhetisches Lernen – Lernen von der Kunst«, in: Sandra Tänzer et al. (Hg.), Design your education! Eine Hochschullernwerkstatt als Impulsgeber der Veränderung von Lernkulturen im Lehr-amtsstudium, Weinheim: Beltz 2024.

»Der Griff nach dem Realen. Pandemiebedingt veränderter Ortsbezug und die mögliche Rolle der Zeichnung«, in: Marc Fritzsche (Hg.), Kunstpädagogik nach der Pandemie. Befunde und Spekulationen, München: Kopaed 2023.

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Rebellen aus freien Stücken«, in: nd. Der Tag, 16.7.2023.

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Psychoanalytikerin Alice Miller. Der Weg aus dem Irrgarten«, in: nd. Der Tag, 10.7.2023.

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Avantgarde der Zerstörung«, in: nd. Der Tag, 2.1.2023.

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Störenfried in der Bildindustrie«, in: nd. Die Woche, 8./9.10.2022

mit Gerhard Schweppenhäuser: »Funktionäre des Kollektivs«, in: nd. Die Woche, 24.8. 2022.

»Universale Wissenschaft? Eine Kritik künstlerischer Forschung«, in: Henning Teschke (Hrsg.) Universität als Dummheit, Bonn: minifanal, 2022.  

»Arretierte Skizzenhaftigkeit in Kunst und Gesellschaft«, in: Gesa Foken, Marthe Krüger (Hg.) Offenheitsästhetik. Gründe und Abgründe, Wiesbaden: Springer VS, 2021.  

»Vorauseilender Gehorsam. Zur Mimikry der Kunst an die Technik«, in: Steffen Elsner, Charlotte Höcke, Susan Winter, Oliver Decker, Christoph Türcke (Hg.), Enhancement. Kritische Theorie und Psychoanalytische Praxis, Gießen: Psychosozial-Verlag, 2021.

»Lob der Routine? Handwerk und Ritual bei Richard Sennett«, in: Oliver Decker, Christoph Türcke (Hg.), Ritual. Kritische Theorie und Psychoanalytische Praxis, Gießen: Psychosozial-Verlag 2019. 

/ Künstlerbücher, Kunsttexte:

»rillen«, in: Anton Schwarzbach, Dorit Trebeljahr (Hg.), Prolog. Heft für Zeichnung und Text, Berlin 2022.

»re:vision«, in: Anton Schwarzbach, Dorit Trebeljahr (Hg.), Prolog. Heft für Zeichnung und Text, Berlin 2021. 

»dossier du production«, in: Anton Schwarzbach, Dorit Trebeljahr (Hg.), Prolog. Heft für Zeichnung und Text, Berlin 2020.

7/7, Digitaldruck, Leipzig: Partisanenpresse 2020. 

Abgelegt. Bekenntnisse zur Atelierkunst, Digitaldruck, Leipzig: Partisanenpresse 2018.

»abgelegt«, in: Anton Schwarzbach, Dorit Trebeljahr (Hg.), Prolog. Heft für Zeichnung und Text, Berlin 2018.

Erbschaft, Hoch- und Digitaldruck, Leipzig: Partisanenpresse 2017.

Unter ferner Winter (zu einem Text von Bettina Wohlfender), Originalzeichnung, Leipzig: Partisanenpresse 2016. 

Der leere Platz, Lithografie und Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2010.

La ville mange, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2007. 

Stadtrest, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2007. 

75, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2007. 

Für alle Zweifler, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2004. 

Ich habe meinen Hund verkauft, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2004. 

Märchen, Handoffset, Leipzig: Partisanenpresse 2004.

Veranstaltungen 

06/2024 mit Prof. Dr. Carolin Höfler: Intervening Drawing, Köln International School of Design

04/2019 Offenheit als Programm. Gründe und Abgründe, Universitätsbibliothek Albertina Leipzig, Hochschule für Musik und Theater Leipzig, Deutsches Literaturinstitut Leipzig.